М.: Карапуз, 2003. — 22 с. — (Для самых-самых маленьких. От 2 до 4). — ISBN: 5-8403-0728-9.
Цель этой книжки - в наглядном, предметном, отчасти даже, бытовом контексте познакомить ребенка с операциями суммы и пересечения множеств. Возможно, Вы удивитесь: к чему забивать ребенку голову такими абстракциями? Не спешите с выводами: в повседневной жизни нам очень часто приходится проделывать эти операции с окружающими нас предметами: сложить содержимое двух коробок в одну или же оценить "какие кубики у меня уже есть, чтобы построить гараж, а какие еще нужно принести". Поэтому для ребенка будет весьма полезно поработать с этими понятиями в контексте данной книжки. Не говоря уже о том, что ребенку предлагается прекрасное умственное упражнение, развивающее логическое и алгоритмическое мышление, память, а также систематический подход к решению задач.