Шпора по философии БГЭУ

Минск, 2012 / 2013Понятие и исторические типы мировоззрения
Проблемное поле философии и структура философского знания
Древнеиндийская философия
Философская мысль Древнего Китая
Древнегреческая философия, ее периодизация и основные проблемы
Философские концепции Платона и Аристотеля
Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков (А. Августин, Ф. Аквинский). Полемика о природе универсалий
Философские идеи эпохи Ренессанса: гуманизм, антропоцентризм, пантеизм
Проблема самоопределения философии в эпоху Нового времени. Становление механистического мировоззрения
Дилемма эмпиризма и рационализма (Ф. Бэкон, Р. Декарт)
Социально-исторические и мировоззренческие основания философии эпохи Просвещения
Идея «естественных прав» человека и концепция «общественного договора» (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо)
Критическая философия И. Канта
Диалектическая философия Г. Гегеля
Социальная философия марксизма
Становление и основные направления развития неклассической философии
Философия жизни (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше)
Исторические формы философии позитивизма
Философия постпозитивизма
Философия экзистенциализма, ее предпосылки и основные темы
Религиозная философия в контексте современной европейской культуры
Современная философская герменевтика
Философия постмодернизма
Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси
Онтология как философское учение о бытии.
Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
Движение как атрибут бытия. Основные формы движения и критерии их классификации
Диалектика, ее сущность и исторические формы
Принципы и законы диалектики
Философские категории, их мировоззренческое и методологическое значение в анализе экономических процессов
Пространственно-временная организация бытия. Основные научно-философские концепции пространства и времени
Философия природы. Идея коэволюции общества и природы
Учение о человеке в структуре философского знания
Социализация, образование, коммуникация и их роль в становлении и развитии личности
Сознание человека как предмет философского анализа. Генезис сознания
Структура сознания. Общественное и индивидуальное сознание
Проблема познаваемости мира (гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм)
Предмет и основные понятия теории познания (субъект, объект, познавательная деятельность, знание)
Основные формы чувственного и рационального познания
Познание как творчество. Роль воображения и интуиции в познавательном процессе
Познание и практика
Понятие истины и ее критерии
Вненаучное и научное познание. Специфика научного познания
Понятие науки и ее основные аспекты (наука как деятельность, социальный институт и система знаний). Функции науки в современном обществе
Методы научного исследования и их классификация
Эмпирический и теоретический уровни научного исследования
Основные формы научного знания (факт, проблема, гипотеза, теория)
Научные революции
Этика науки и социальная ответственность ученого
Общество как система. Основные сферы жизнедеятельности общества
Социальная структура общества
Духовная жизнь общества
Социальные отношения и социальные противоречия. Эволюция и революция в общественной динамике
Проблема источников, движущих сил и субъектов социальной динамики
Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса
Основные парадигмы философского анализа культуры
Понятие цивилизации. Доиндустриальные, индустриальные, постиндустриальные цивилизации
Техника и ее роль в истории цивилизации
Философское осмысление глобальных проблем современной цивилизации
Феномен глобализации и проблема сохранения социально-культурной идентичности