Gildea Robert N. Education in Provincial France, 1800-1914: A Study of Three Departments

Oxford University Press, 1983. — 420 p.La première partie, après avoir rappelé, un peu longuement peutêtre pour le lecteur français, le détau des initiatives du pouvoir central, est consacrée aux luttes politico-religieuses. Les résultats en sont résumés dans quelques sous-titres frappants : pour le Nord, compromis, c'est-à-dire partage entre cantons catholiques, Flandre et Lille Roubaix, d'un côté, et, de l'autre, Tourcoing et l'Avesnois anticléricaux ; pour le Gard, progrès des écoles laïques et républicaines et recul de l'enseignement catholique, qui se maintient dans les Cévennes catholiques, une partie de la plaine et le bassin minier ; pour l'IUe-etVUaine enfin, défaite de la laïcité face à un christianisme populaire, si ce n'est dans une bande centrale « bleue » (au sens de républicaine) qui coupe le département du nord au sud, avec Rennes en son milieu. L'auteur porte une attention toute particulière à la géographie scolaire, et des cartes détafllées nuancent à souhait ce que les formules que je viens de citer peuvent avoir de trop global.