Чита: ЗабГУ, 2020. — 236 с.
Монография посвящена актуальным вопросам, которые должны решаться в процессе адаптации детей-билингвов, детей-инофонов. В работе рассматриваются такие ключевые понятия, как межкультурные коммуникации в социальной адаптации детей-мигрантов, обучение русскому языку в условиях билингвизма. Научное издание предназначено для научных работников, преподавателей институтов развития образования, педагогов-практиков дошкольного образования.