2-е изд., перераб. и доп. — М.: Машиностроение 1991. — 192 с. — (Научно-популярная библиотека школьника).
Автор книги - известный популяризатор науки и техники, член Союза журналистов СССР - в увлекательной форме рассказывает об основных направлениях в развитии робототехники в 80-е годы, о новых технологических процессах и организации производства при внедрении робототехники.
Второе издание (1-е изд. 1986 г.) дополнено материалами о новых технологических процессах, об использовании роботов в гибком автоматизированном производстве и др.
Для учащихся старших классов и ПТУ.
Магистральный путь развития производства.
Что могут роботы?От мечты к реальности
Робот на работе - незаменимая вещь
И сборку машин ведут роботы
Покоритель огненной дуги
Робот опускается под землю
Роботы-трубоходы
Помощники в поле и на ферме
Роботы - всюду
Роботы становятся все лучше, все совершеннее.
Робот принимает самостоятельное решение
Электронный "мозг" для роботов
Робот, который видит все
Человек разговаривает с роботом
Послушные биотокам мозга
Каким быть роботу?
Роботы и ЭВМ - ключ к безлюдному производству.
От жесткой автоматизации к гибкой
На подступах к цели
Будущее начинается сегодня
Помощники инженеров и конструкторов
ЭВМ управляет производством
Прообразы техники будущего
Новой технике - совершенную технологию.
На высоких скоростях
По новой технологии
Молекулы режут штампуют, сваривают, упрочняют...
Универсальный инструмент
Работает сверхдавление
"Лезвием" электроискры
Мастер на все руки
Человек и робот.
Роботы там, где человеку трудно, вредно, опасно
Каждому рабочему - инженерные знания
Рабочий - интеллигент
Для блага человека
Почему возникают конфликтные ситуации?