Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 85-летнему юбилею Шадринского государственного педагогического университета (Шадринск, 17 октября 2024 года). — Отв. ред. М.П. Пушкарева. — Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет (ШГПУ), 2024. — 228 с. — ISBN 978-5-87818-742-8.
В издании представлены научные статьи участников Всероссийской научно-практической конференции «Духовные традиции Урала и Зауралья», посвященной 85-летнему юбилею ШГПУ и состоявшейся 17 октября 2024 г. на базе ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет».
Диапазон тем исследований достаточно широк и включает в себя актуальные проблемы и современное состояние регионалистики: диалектологии Зауралья, краеведения, истории родного края, уральской и зауральской литературы. Особую значимость в рамках темы конференции приобрели работы, посвященные духовно-нравственному воспитанию, в том числе с использованием краеведческого материала, а также статьи, в которых предметом исследования стала семья как источник духовных традиций.
Научные статьи сборника могут быть полезными преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования, краеведам, историкам, филологам и пр.
Фольклор и говоры Урала и Зауралья. Фольклорно-диалектологическое наследие В.П. Бирюкова и А.Н. Зырянова.Борисов С.Б. Материалы рукописи В.П. Бирюкова «Крылатые слова на Урале», не вошедшие в печать.
Ваганов В.Н., Харлова Н.М. Особенности говора села Батурино Шадринского района.
Дьякова Д.А., Харлова Н.М. Названия усадебных построек и их деталей в говорах Зауралья.
Тепляков Н.Ю., Харлова Н.М. Явление многозначности в говорах Зауралья.
Харлова Н.М. Пословицы и поговорки в говорах Зауралья.
Литература Зауралья.Борисов С.Б. Шадринск в судьбе и поэтическом творчестве Людмилы Татьяничевой и Александра Гольдберга.
Семенова Ю.А. Актуализация творчества В.В. Маяковского для школьников Урала и Зауралья.
Раева Е.В. Отражение зауральских фольклорных традиций в сказке Леонида Ивановича Куликова «Золотая бабочка».
Рябкова Н.И. Для сердца, разума, души (о книге А. М. Виноградова «Души и сердца Златоуст»).
История и культура Зауралья в XVII - XXI веках.Бабушкина О.Ю. Педагогический состав Курганского духовного училища (1901-1918).
Вохменцева К.В., Дежнев В.Н. Учитель — это призвание.
Герасимова В.Д., Дежнев В.Н. Воспитать любовь к родному слову.
Дюндик Л.В. Шадринские колокололитейщики Шишкины.
Моисеев Д.М. Павел Иванович Успенский — священник-поэт.
Новиков И.А. Педагогическая и научно-исследовательская деятельность Ю.М. Тарасова.
Подкорытова С.В., Блинова К.А. История «Синарстроя». Судьба спецпереселенцев.
Подкорытова С.В., Булатникова А.Д. Роль Тавдинского фанерного комбината в период Великой Отечественной войны.
Подкорытова С.В., Ежёва Е.А. В.Ф. Генинг и работа Уральской археологической экспедиции в Зауралье.
Подкорытова С.В., Коркин А.П. Роль первых острогов на реках Исеть и Миасс в защите границ России.
Подкорытова С.В., Кочурина А.В. Краеведческая деятельность Бяковой Л.А.
Подкорытова С.В., Лифанова С.А. Археологическое наследие В. Я. Толмачева.
Подкорытова С.В., Салахутдинова Д.С. Деятельность главного управления табачной промышленности «Главтабак» и Шадринской табачной фабрики в середине XX века.
Пузанов В.Д. Губернатор Д.И. Чичерин и население Сибири.
Солодкин Я.Г. Об основных вехах присоединения к России Югорской земли.
Чипинова Н.Ф., Парфенова С.А. Школа № 20 города Шадринска Курганской области: история и современность.
Ярков А.П. О бытовании ислама в Северном Зауралье в Средневековье.
Семья как источник духовных традиций.Быкова Е.А., Кокшарова С.Ю. Семья как фактор эмоционального развития детей раннего возраста.
Ган Н.Ю. Воспитание духовно-нравственных ценностей у дошкольников в партнерстве с семьей.
Истомина С.В., Пиджакова Я.В. Особенности аддиктивного поведения подростков из семей с разным типом детско-родительского взаимодействия.
Пономарева Л.И. Семейные культурные традиции как основа духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Ткачева Ю.Г. Формирование ценностного отношения к семье и будущему родительству в сознании студенческой молодежи.
Трофимова А.С. Семья как источник духовных традиций.
Духовные традиции в современном образовании.Булычева Е.А., Барабаш В.Г. Духовно-нравственное воспитание детей в рамках реализации проекта «Мы хотим подружиться с природой».
Жданова Н.М. Формирование здорового образа жизни современных школьников как средство становления духовно-нравственных ценностей.
Коморникова О.М. Ценность образования и жизненные стратегии современной молодежи.
Уварова С.В., Кривенко Т.Ю. Духовно-нравственное воспитание детей с ОВЗ в работе учителя дефектолога, учителя-логопеда в ДОУ.
Фролова О.Ю. Влияние мультикультурных арт-институций и арт-мероприятий на мотивацию к изучению отдельных предметов у школьников.
Естественнонаучные исследования Урала и Зауралья. Наследие К.Д. Носилова.Булдакова Н.Б. Использование материалов о деятельности К.Д. Носилова в школьном курсе географии.
Булдакова Н.Б. Использование краеведческой литературы на уроках биологии в школе.
Коурова С.И. Эколого-краеведческие экскурсии в курсе школьной биологии.
Шарыпова Н.В., Косарева М.А., Батенева Я.А., Брусянина А.Г. Методический аспект использования виртуальных и интерактивных краеведческо-палеонтологических экскурсий в школьном курсе биологии.