(Укр. яз. ). Автореф. канд. психол. наук. 19.00.01 / Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. О. , 2008. — 19 с. Анотація. Розглянуто питання впливу індивідуально-типологічних особливостей моторних компонентів юнаків віком 20 - 23 роки у процесі мнемічної переробки інформації. Запропоновано комплекс діагностичних методик, який дозволяє у кількісних показниках розглянути зміну...
СПб.: Питер, 2017. — 432 с.: ил. — (Серия «Мастера психологии»). — ISBN 978-5-496-02453-2. Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии — вопроса...
СПб.: Питер, 2017. — 450 с.: 86 ил. — (NewScience). — ISBN: 978-5-496-01696-4. Как мы стали такими, какие мы есть? Почему у нас две руки и ноги, но только одна голова? Почему человеческое тело симметрично, но в то же время его половинки не полностью идентичны? Почему отпечатки пальцев однояйцевых близнецов не одинаковые? Как развивался наш мозг и что такое сознание? Почему мы...
Автореферат дисертації кандидата психологічних наук: 19.00.01 — Загальна психологія, історія психології. — Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова. — Одеса, 2005. — 21 с. Актуальність теми. Аналіз сучасних концепцій творчості показує, що наука досить близько підійшла до пояснення феномена творчості, проте лишаються загадковими глибинні механізми творчого процесу,...
(Укр. яз.). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.01 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 33 с. Анотація. Розкрито теоретичні та методологічні підходи до дослідження феномену інтелекту особистості. Розроблено структурно-функціональну модель організації інтелекту особистості в якій виділено соціокультурний, метакогнітивний та когнітивно-афективний рівні....
(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.01 / Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. Х. , 2008.— 40 с. Анотація. Здійснено методологічний та історико-психологічний аналіз концепцій, створених різними психологічними школами та напрямками. Розглянуто можливості й обмеження в організації експериментальних і психодіагностичних досліджень емоційної пам'яті. Проаналізовано її...
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. К. , 2008. — 19 с. Анотація. Розглянуто особливості сприймання відкритого та замкненого простору в регуляції рухової дії. Здійснено теоретичний аналіз і узагальнено наявний у психологічній літературі матеріал, представлений у працях інших науковців. Установлено, що...
Статья. Опубликована в сборнике: Современная психология мышления: смысл в познании: мат-лы Всеросс. науч. конф. М.: Смысл, 2008. - С. 289-291. В статье рассматривается соотношение мифологического и логического мышления и их влияние на профессиональную деятельность.
Ростов н/Д: Феникс, 2007. - ISBN: 978-5-222-10632-7 Наш мозг – одна из тех тайн, над которыми продолжают работать ученые многих стран мира. Специалисты в этой области считают, что мы задействуем всего лишь одну треть нашего уникального «компьютера». Но науке известны многочисленные примеры демонстрации феноменальных способностей организма, которые были развиты в результате...
М.: Livebook, 2013. — 340 с.: ил. — ISBN: 978-5-904584-48-1. В книге «Искаженное время» вы узнаете, почему обратный путь всегда кажется короче и по каким причинам время для больного с высокой температурой течёт медленнее, а 60 минут у стоматолога протекают совсем иначе, нежели последний час рабочего дня. Клодия Хэммонд расскажет о том, как лучше руководить временем, по...
Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К.Д.Ушинського. О., 2006. — 20 с. Проведено дослідження якісних і процесуальних параметрів інтелекту у осіб з різними індивідуально-типовими особливостями емоційності (емоційною диспозицією) на прикладі вибірки педагогів та студентів. Розглянуто співвідношення якісних і процесуальних параметрів...
М.: Наука, 1966.
Проблема ассоциаций в физиологическом учении И.П. Павлова. Аналитико-синтетическая деятельность нервной системы. Мышление животных. Вторая сигнальная система как физиологическая основа мышления и речи. Экспериментальные физиологические исследования сигнальных систем человека.
Комментарии