Учебник для 10 класса средней школы. — СПб.: СМИО Пресс, 1997. — 544 с. Учебник по новой истории (1870-1918) создан на основе современных концепций российской и зарубежной науки. Достоинством книги является комплексный подход в освещении традиционных вопросов политической и социальной истории с включением сюжетов из истории быта и нравов повседневной жизни, из материальной,...
Харків : Весна, 2024. — 64 с. — (Тренажери з пандою). Видання складено відповідно до типових освітніх програм, розроблених під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна (математична освітня галузь, 4 клас). Тренажер містить завдання до всіх тем. Матеріал видання допоможе повторити вивчене, застосувати свої знання на практиці, усвідомити власні навчальні досягнення, усунути...
Київ: Літера ЛТД, 2024. — 48 с. Самооцінювання — невід’ємний елемент формувального оцінювання. Школярі не мають сформованих навичок оцінювання. Вони формуються тривалий період різними методами та прийомами. «Картки самооцінювання» спрямовані на підтримку дитячих досягнень та створення можливостей для зростання. Вони допоможуть дітям максимально об’єктивно оцінити свої вміння,...
Київ: Літера ЛТД, 2024. — 48 с. «Картки самооцінювання» спрямовані на підтримку дитячих досягнень та створення можливостей для зростання. Вони допоможуть дітям максимально об’єктивно оцінити свої вміння, знання та навички. Для учнів дуже важливо усвідомити свої сильні сторони, попрацювати над слабкими, а також отримати впевненість у своїх можливостях. Посібник допоможе педагогу...
Харків: АССА, 2021. — 48 с.: іл. — (Нова школа). Посібник відповідає Концепції НУШ і має чітку та оригінальну структуру. Його основна мета — навчити молодших школярів розв'язувати задачі різних типів, складати задачі за рисунком і схемою, логічно міркувати. Завдання різного рівня складності сприяють диференційній роботі з учнями, а системні перевірочні роботи допомагають...
Київ: Радянська школа, 1987. — 109 с.: іл. В книге рассказывается о сложных и удивительных процессах образования плодородного слоя Земли, о режиме почв их развитии во взаимосвязи с другими компонентами природы, о бережном использовании, охране и улучшении земельных угодий для успешного развития земледелия. Предназначается учащимся общеобразовательных школ.