Навч. посіб. для студентів, курсантів, аспірантів і ад’юнтів / за ред. А. Є. Конверського. — К.: Центр учбової літератури, 2010. — 352 с. Автори-упорядники: Конверський А. Є.; Лубський В. І.; Горбаченко Т. Г.; Бугров В. А.; Кондратьєва І. В.; Руденко О. В.; Юштин К. Е. У навчальному посібнику висвітлені теоретичні засади методології науково-дослідної діяльності, а також надані...
Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254 с. Навчально-методичний комплекс містить в собі програму дисципліни, навчально-тематичні плани, навчально-методичні матеріали для студентів денної та заочної форм навчання, лекційні матеріали у конспектно-схематичному вигляді, тлумачний словник термінів, перелік питань та тестові завдання для поточного та...
Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 176 с.
У навчальному посібнику наведено методи планування та здійснення експерименту у технічних галузях наукових досліджень та виробництва. З багатьма прикладами розглянуті питання вибору устаткування, вимірювальних засобів, уникнення грубих похибок і обробки результатів експерименту.
Навчальний посібник у першу...
Малгожата Красовска, Менеджер по развитию бизнеса, Thomson Reuters.
Кшиштоф Шимански, Региональный менеджер, Thomson Reuters.
Киев, Украина, 05/2011.
Как проводится оценка результатов научной деятельности? (Примеры методов).
Процесс оценки.
Зачем проводится сравнение.