Пособие по работе с художественными фильмами. — М.: ред. Изд. Совет МОЦ МГУ, 2008. — 42 с. Пособие «Русский мир в русском кино» адресовано учащимся, владеющим русским языком в объеме базового уровня и продолжающим совершенствовать свои знания. Материалы для работы с фильмами предполагают «ознакомительный просмотр», не требующий понимания всего лексического массива (такого рода...
Перевод Karahaoglu Cem. — Istanbul: Multilingual, 1998. — 271 с. — ISBN: 975-7262-23-х. Словосочетания, включённые в словарь, выполняют функции служебных и модальных слов, наречий, частиц, местоимений и междометий, могут использоваться в значении сказуемого и вводных слов. Каждое сочетание сопровождается иллюстративными предложениями на русском языке с турецким переводом....
Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — 169 с.: ил. — (Город мастеров). — ISBN: 5-222-09126-0. Книга адресована всем, кто хочет научиться делать современные аксессуары и бижутерию. Представленные в книге модели несложны в изготовлении, не требуют больших затрат времени и материала. Пользуясь цветными иллюстрациями, схемами и подробными описаниями, вы сможете создавать оригинальные, модные...
М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2004. — 14 с. — (Поделки своими руками). — ISBN: 5-17-009997-5, ISBN: 966-596-559-X. Лучшего подарка, чем сувенир, сделанный своими руками из ракушек, найденных вами на берегах морей, озёр и рек, невозможно себе представить. Нехитрые советы из этой книги помогут воплотить мир, существующий в вашем воображении. Для младшего школьного возраста.
М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2004. — 14 с. — (Поделки своими руками). — ISBN: 5-17-00993-2, ISBN: 966-596-561-1. Ореховая скорлупа в умелых руках может превратиться в прелестный домик, симпатичный трамвайчик, настоящий парусник, карету для Золушки. Как в настоящей волшебной сказке, три орешка таят в себе сказочных героев. Для младшего школьного возраста.
М.: Просвещение, 1985. — 115 с. Самоделки из разных материалов - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, конструкторского мышления учащихся. Из доступных, легко обрабатываемых материалов дети могут сделать много интересных и полезных вещей. Пособие рассчитано на учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня,...
М.: Слово — Дрофа, 1995. — 432 с.
Учебное пособие для изучающих русский язык как второй.
Этот учебник предназначен для тех, кто собирается изучать русский язык под руководством преподавателя на начальном этапе вне языковой среды. Книга имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. После обучения по этому пособию человек, для которого русский язык не является родным,...
Анкара: университет "Билкент", 2012. — 5 с. + 9 игр. карт. Для иностранных студентов, изучающих русский язык. Элементарный уровень. В лото входит 9 игровых карт. Каждая карта состоит из 8 цветных карточек, соответствующих прилагательным-антонимам и фишек на которых написаны прилагательные. Фишки различного цвета: зелёные – м.р., красные – ж.р., жёлтые – ср.р., малиновые – мн.ч....
М.: ред. Изд. Совет МОЦ МГ, 2006. — 102 с. Пособие по работе с анимационными и художественными фильмами. Пособие «Русский мир в русском кино» адресовано учащимся, владеющим русским языком в объеме базового уровня и продолжающим совершенствовать свои знания. Материалы для работы с фильмами предполагают «ознакомительный просмотр», не требующий понимания всего лексического массива...
С комментариями на турецком языке. — Пер. Халитова Р.Х. — 2-е изд., испр. — Казань: Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2006. — 53 с. «Русские падежи в таблицах и схемах» включают в себя грамматический минимум начального этапа обучения русскому языку как иностранному. В приложении даны грамматически насыщенные тексты, содержащие примеры основных...
СПб.: Сага, Наука, 2004. — 192 с. Учебное пособие по лексике и словообразованию для иностранцев, изучающих русский язык. Учебное пособие предназначено для иностранных учащихся продвинутого этапа обучения. Вы сможете активизировать и расширить словарный запас; проанализировать некоторые словообразовательные модели современного русского языка; увидеть связи однокоренных слов...
М.: Ред.-изд. Совет МОЦ МГ, 2008. — 150 с. Пособие "Я пишу по-русски" является частью учебного комплекса к учебнику «Дорога в Россию». Цель пособия – развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письменной речи на элементарном и базовом уровнях. Его можно использовать как для самостоятельной работы учащихся, так и в аудиторных условиях под руководством...
М.: РУДН, 2009. — 58 с. Для студентов-иностранцев ФРЯ и ОД. В данном издании представлены следующие учебные планы для групп студентов: - планового заезда (1 и 2 семестры), - позднего заезда (1 и 2 семестры), - владеющих русским языком - повторное обучение (1 и 2 семестры), - обучающихся 3 семестра (1, 2 и 3 семестры). В планах даются грамматические темы, грамматические...
М.: Граница, 2005. — 304 с.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...
Тексты для аудирования (CD) - 80 минут. — М.: Икар, 2005. Звук в формате MP3. Качество звука: 128 кбит/с. В учебнике 10 блоков. К каждому блоку есть звуковое приложение. В каждом блоке по 6 треков. Каждый трек содержит 2 диалога. Номер трека соответствует номеру диалога в блоке.
Учебный комплекс по русскому языку как иностранному в сфере международного туризма. — М.: Икар, 2005. — 252 с. Учебный комплекс адресован иностранцам, владеющим русским языком на первом, элементарном уровне и намеренным сделать карьеру в международном туристском бизнесе или уже работающим в этой сфере. Адресат данного уровня владения русским языком – персонал отелей и...
М.: Изд-во РУДН, 2006. — 71 с. Пособие по развитию речи адресовано школьникам и студентам, изучающим русский язык как иностранный или как неродной. Работа с ним включает просмотр мультфильмов «Крокодил Гена», «Чебурашка», «Шапокляк» и «Чебурашка идет в школу». Эти мультфильмы послужили основой учебного материала, отбор и организация которого имеют коммуникативную направленность...
Казань: Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2009. — 96 с. Сборник «Упражнения по русскому языку для иностранных студентов подготовительного факультета. Часть II» предназначен для иностранных студентов подготовительного факультета. Он содержит задания к урокам второй части учебного комплекса по русскому языку как иностранному «Дорога в Россию»....
Москва: ДИК, 2001. — 201 с. Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов,...