Монографія. — Мін-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. — К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. — 476 с. У монографії обґрунтовується концептуальне бачення світоглядно-ідеологічного забезпечення формування загальної теорії управління. Доводиться, що на початку XXI століття її вирішення є головним завданням філософії і всього комплексу...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 342 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Бех В. П., Бех Ю. В. Евристичний потенціал філософського аналізу у дискурсі досліджень соціальних систем Ашиток Н. І. Апраксіологічний компонент мовної картини світу в філософсько-освітньому аспекті Найчук А. В. Проблеми пошуку базового визначення поняття держава Донникова И. А. Коэволюция...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 357 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Андрущенко Т. І. Естетичне виховання як методична проблема Буяшенко В. В. Соціокультурний простір і соціальне піклування Акопян В. Г. Здобутки і проблеми реалізації Концепції екологічної освіти України Беляєва Л. Г. Музичний простір: діалектика суб’єктивного та об’єктивного Попов С. М....
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 278 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Андрущенко Т. І. Романтизм та діалектика естетичного Жижко Т. А. Університетська освіта України як складова Європейського університетського простору Гуненков Д. В. Суспільна мораль і господарська діяльність Покась В. П. Організація педагогічного процесу в дитячих будинках Щербина В. В....
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 229 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Андрущенко Т. І. Естетична освіта та навчальний процес Жижко Т. А. Академічна мобільність – об’єктивна умова розвитку університетської освіти Мельник А. І. Марксистське розуміння історії і сучасність Хилько М. М. Контент-аналіз у журналістикознавстві: принципи, умови, вимоги, етапи методу...
Ростов-на-Дону: издательство АПСН, СКНЦ, ВШ, 2003. – 194.
Монография может быть использована как междисциплинарное учебное пособие для студентов – слушателей курсов: системный анализ, теория систем, философия, естествознание, управление, менеджмент, синергетика.
Аналитический обзор.
Понятия ноосфера и ноосферогенез.
Методы научных исследований.
Поиск первооснов как...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 220 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Суліма Є. М. Програмний підхід до модернізації освіти на засадах впровадження інноваційно-інформаційних технологій Бех В. П., Бех Ю. В. Умови як чинник модернізації національних систем вищої освіти Андрущенко Т. І. Проблеми естетичної освіти та її оцінювання у навчальному процесі Найчук А. В....
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 244 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Жижко Т. А. Освіта як пріоритетний чинник суспільного розвитку Тимошенко О. І. Українська освіта в контексті розмаїття форм власності: проблеми розвитку Надибська О. Я. Переорієнтація системи пріоритетів українського соціуму: загальнолюдський вимір Костенко О. М. Про натуралістичну педагогіку...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 224 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Андрущенко В. П., Вікторов В. Г. Якість освіти в дзеркалі сучасних вимог та експектацій Юхимик Ю. В. Утилітарно-магічний мімезис як база становлення мистецтва Слюсаренко О. М. Професійне вдосконалення державних службовців у дискурсі управління підприємництвом Тимошенко О. І. Українська освіта...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 224 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Волынка Г. И., Дорошкевич В. А., Мозговая Н. Г. Некоторые проблемы тождества в истории логико-философских фантазий Матвійчук А. В. Екологічна деонтологія: філософсько-методологічна концепція Брегін М. Г. Філософія освіти про труднощі планування освітніх змін в умовах невизначеності рис...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 236 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Джура О., Андрущенко В. Особистісно орієнтована освіта: технології реалізації Попков В. В. Роздуми м. Бердяєва про своєрідність російської революції в дискурсі сучасних суспільних революцій Держко І. З. Легітимація метафізики в контексті ціннісного виміру Сергєєв М. В. Україна – Росія: вибір...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 261 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Кравченко В. М. Сенс людського життя у філософському та релігійному дискурсі Ємельяненко Є. О. Природа і зміст стратагемного мислення в контексті теорії рефлексії Боднар К. А. Поняття нація у визначенні політичної ідентичності громадянина Пантелєєва І. А. Наслідувальна риторика Стародавнього...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 226 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Нестеренко Є. А. Вплив ірраціонального виміру організаційної культури на управління фірмою Шевченко Г. М. Феномен відчуження у знеособлюючих тенденціях масової культури Павловський В. Л. Сучасні течії духовного удосконалення: особливості розвитку Костенко А. М. Феномен релігійності:...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 255 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Нестеренко Є. А. Сутність і зміст феномену ірраціонального в організаційній культурі Лисенко А. С. Проблематика цінностей в сучасній практичній філософії Чопей В. С. Формування демократичних цінностей у сучасної студентської молоді як соціальне завдання Молодиченко В. В. Система освіти:...
Монографія. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – 200 с.
Монографія присвячена аналізу влади громадянського суспільства з метою обґрунтування її як цілісної самодостатньої системи і підсистеми у соціальному організмі країни, що відкрита для необмеженого обміну речовиною, енергією і інформацією з навколишнім середовищем, здатна до самовідтворення і необмеженого розвитку у...
К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2006. - 224 с. В монографії автором обгрунтовується концептуальне бачення процесів саморозгортання соціального світу як явища космічного масштабу. Подається філософська характеристика соціального явища за рівнями саморуху універсуму, тобто на мікро-, макро- і мегарівнях. Послідовно аналізується суб'єкти, елементи процесу породження...
Монографія. - Запоріжжя: Просвіта, 2011. – 412 с. У монографії подано оригінальну концепцію зворотного зв’язку, який виникає і працює у парадигмі саморегуляції соціальних систем. З позицій системного теоретико-методологічного аналізу відтворено основний концепт зворотного зв’язку, гомеостаз і гомеорез як механізми забезпечення сталості та динамічної рівноваги у саморегуляційних...
Монографія. – За науковою ред. проф. В. П. Беха. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – 202 с.
Монографія присвячена дослідженню принципу мінливості, його природи, сутності, змісту й форм та ролі в існуванні й розвитку соціальних систем. Автором доводиться правомірність застосування мінливості як одного з трьох відомих законів Ч. Дарвіна (спадкоємність, мінливість та...
Монографія. – За науковою ред. проф. В. П. Беха. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – 209 с.
Монографія присвячена дослідженню фундаментально філософських проблем класичної
традиції тлумачення націоналізму крізь призму онтологічної, методологічної та історико-філософської проблематики, що закладає теоретичну основу для формування філософського дискурсу нації в...
Монографія. – За науковою редакцією В.П.Беха. – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2010. – 192 с.
Монографія присвячена дослідженню механізму взаємодії раціонального і ірраціонального в
управлінні навчальним закладом. Когнітивними засобами відтворюється раціональне і ірраціональне як процеси, що породжують специфічні продукти: з одного боку, систему педагогічних цінностей,...
Монографія — За наук. ред. проф. В.П.Беха; Мін-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М.П.Драгоманова. — К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2011. — 289 с. Монографія присвячена політологічному аналізу місця і ролі ОГС в демократизації управління суспільством, що веде до становлення СДГУ. На основі морфогенетичної функції інтересів народу розкривається походження...
Монографія. – Запоріжжя : Просвіта, 2002. – 192 с. У монографії досліджується генезис інформаційної цивілізації. У ході соціально-філософського аналізу цивілізація розкривається як тип зв'язку між людиною та суспільством. Новий етап її розвитку визначається загостренням діалектичної суперечності між людиною як носієм сутнісних сил та суспільством як інформаційним середовищем....
Монографія. – Запоріжжя : Дике поле, 2006. – 262 с. В монографії подається цілісна концепція інфраструктурного забезпечення соціальної роботи в умовах формування та розбудови соціально-орієнтованої держави. Враховуючи сучасні світові тенденції, інфраструктура представлена не лише як речовинний, але і як інформаційний та енергетичний засіб задоволення потреб людини. Від...
Монографія / за науковою ред. В. П. Беха / В.П. Бех, докт. філос. наук, проф. (розділ І, підрозділ 1.4, розділи II і III, вступне слово і висновки); Р.О. Додонов, докт. філос. наук, проф. (розділ І, підрозділ 1.1); З.Ф. Самчук, докт. філос. наук, ст. наук. спів роб. (вступне слово); О.І. Авєріна, канд. філос. наук (розділ ІV); Я.М. Курган, канд. політ. наук (розділ V); О.В....
Монографія. — К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007. — 211 с. Монографія присвячена філософсько-політологічному аналізу влади з метою обґрунтування її як самодостатнього соціального інституту, до якого рівною мірою мають відношення як держава, так і громадянське суспільство. При цьому у горизонті громадянського суспільства влада розглядається як атрактор самоорганізації...
Монография. — К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. — 205 с. Монографія присвячена дослідженню закономірностей розвитку особистості в умовах становлення інформаційного суспільства. Встановлено, що духовний розвиток людини відбувається на основі зв'язку зі смисловим универсумом, обумовленого онтологічним актом виникнення в структурі особистості смислової сфери – особливого...
Монографія. — За ред. В.П.Беха. — Київ: Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. — 194 с. Монографія присвячена всебічному теоретичному аналізу принципу спадкоємності в розвитку політичної системи, як детермінанти та умови її виникнення, існування, пристосування, збереження та розвитку. Розкривається структура культурологічного ядра політичної системи у вигляді...
Монографія /Мін-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – 235 с.
У дослідженні запропоновано концепцію світоглядної культури особистості, що топологічно
належить свідомості людини, позначає організаційні рівні, подає морфологічний устрій і наділяє її низкою оригінальних властивостей...
М.: Академия Естествознания, 2008. – 168 с.
Монография посвящена вопросам становления образования в условиях информационного общества. Рассмотрен феномен виртуальной реальности как продуцент информационного общества. Представлен конструкт постнеклассической философии в среде информационного общества. Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов, массового...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 252 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Волынка Г. И., Дорошкевич В. А., Мозговая Н. Г. Кто отстоял возможность философии – Гераклит или Кант? Васильєва І. В. Культурний і релігійний виміри буття людини: минуле – сучасне – майбутнє Скловський І. З. Цивілізаційність філософії свободи в метафізичному контексті осмислення національного...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 259 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Шашкова Л. О. Логіка науки та містицизм релігії з позиції Бертрана Рассела Полисаєв О. П. Онтологія традиційного міфологічного ставлення до світу Джура О. Д. Життєтворчість особистості як об’єкт соціально-філософського дослідження Бойко А. І. Основні компоненти педагогічної майстерності...
Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 228 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Джура О. Д. Теоретико-методологічні проблеми дослідження життєтворчості особистості Савостьянова М. В. Аксиологический анализ науки: рассуждения о методе Микитенко А. В. Освіта сьогодення: необхідність та напрямки трансформації Козлова Т. В. Мотивація – вирішальна рушійна сила забезпечення...
К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. — 239 с. — ISSN: 2222-4637. Зміст: Філософія Андрущенко Т. І. Естетичне в культурі та естетичний ідеал. Воронова Г. В. Об’єктивна основа формування і розвитку життєдіяльності людини Корсак К. В. Нова філософська парадигма педагогіки XXI століття та імператив виховання альтруїзму Кісіль М. В. Система зовнішньої оцінки якості вищої освіти в...
В.П. Бех (голова), Н.В. Крохмаль, Г.О. Нестеренко. — За ред. В.П. Беха. Монографія. – Кіїв: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – 652 с. — (До 175-річчя НПУ імені М. П. Драгоманова). У монографії подано оригінальну концепцію саморегуляції соціального організму країни. Завдяки генетичному аналізу розкрита елементна база і функціональні характеристики гомеостату соціальної...
Монографія / За ред. В. П. Беха. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – 263 с.
У дослідженні теоретично обґрунтовано генезис, методологію дослідження та умови вирішення соціальних проблем вищої школи, а також подано механізм самовідтворення соціальних потреб вищої школи. Запропоновано цілісну концепцію еволюції технократизму як соціального явища, висвітлено його...
Монографія. – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2009 . – 255 с.
У монографії подано інформаційну модель на основі саморозгортання особистості
людини. Послідовно відтворено формоутворення біологічного організму людини і його
синергетичний ефект – особистість, що має функціональне походження і чітко позначену
структуру, до якої віднесені специфічні ансамблі семантичних...
Монографія. / Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. – 601 с.
Монографія висвітлює взаємозалежність процесу формування громадянського
суспільства і соціальної роботи, як соціального явища. Послідовно обґрунтовується
походження, сутність, зміст, морфологічна та процесуальні форми соціальної роботи.
Подається діяльнісна природа...
Монографія. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – 330 с.
У монографії подано системний аналіз атрибутивних властивостей соціального
організму навчальної форми. Послідовно розглядаються генетичні, морфологічні і
функціональні аспекти ціннісної і смислової детермінації, аналізується їх органічна
взаємодія, що веде до набуття соціальним організмом навчальної форми...
Монографія. - К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2005. – 495 с.
Монографія висвітлює явище ноосоціогенезу як геологічного процесу космологічного походження. При цьому доводиться, що соціальний світ є оригінальним видом живої розумної субстанції енергоінформаційного походження на відміну від білково-нуклеїнового субстрату, життєдіяльність якої розкривається і стало функціонує в...
Монографія. – Київ-Мюнхен : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – 759 с.
Монографія висвітлює явище ноосоціогенезу як геологічного процесу космологічного
походження. При цьому доводиться, що соціальний світ є оригінальним видом живої розумної
субстанції енергоінформаційного походження на відміну від білково-нуклеїнового субстрату,
життєдіяльність якої розкривається і...
Навчальний посібник. Андрущенко В.П. (керівник), Бех В. П., Лукашевич М. П., Маршавін Ю. М., Мигович І.І., Михальченко М.І., Пінчук І.М., Толстоухова С.В., Туленков М.В. - К.: ДЦССМ, 2003 // Соціальна робота. Книга
7. - 372 с.
У виданні подане авторське системне бачення менеджменту соціальної роботи як вирішального організаційного чинника здійснення соціальної політики в...
Запорожье: Тандем –У, 1998. – 178 с.
В монографии освещается общественная жизнь как целостный процесс функционирования и развития разумного живого вещества, протекающий в форме социального организма. Обстоятельно анализируется мировоззренческий подход, идеология освоения и качество методологического инструментария, применяемого ныне для изучения общественной жизни, оригинально...
Запорожье: РА «Тандем - У», 1998. - 144 с.
В ходе когнитивного анализа взаимосвязи человека и универсума последовательно раскрываются атрибутивные свойства человека как продукта становления первой природы, агента второй природы и основания третьей природы. При этом показано, что последовательная смена форм природы есть не что иное как механизм самодвижения универсума. В...
Монография. – Запорожье: Тандем-У, 1999. – 284 с.
В монографии освещается социальная форма движения универсума как целостный процесс саморазвертывания разумного живого вещества. Анализируется мировоззренческая и идеологическая основа процесса познания полевой формы жизни, а также качество методологического инструментария, применяемого для изучения теории ноосоциогенеза.
В ходе...