Веселые уроки (Фламинго)

М.: Фламинго, 2010. — 16 с. — (Веселые уроки). Практическое пособие, состоящее из 8 уроков, направлено на развитие мышления, внимания, речи, математических представлений, мелкой моторики у детей 5-6 лет. Выполняя задания, дети учатся ориентироваться в пространстве, учатся сравнивать предметы, изучают геометрические фигуры. В пособии даются задание на развитие лексики,...

М.: Фламинго, 2010. — 16 с. — (Веселые уроки) — ISBN: 978-5-7833-1370-7. Развиваем память, мышление, внимание, мелкую моторику с 3-4 лет. Практическое пособие, состоящее из 9 уроков, направлено на развитие мышления, внимания, речи, математических представлений, мелкой моторики у детей с 3-4 лет. Выполняя задания, дети учатся ориентироваться в пространстве, учатся сравнивать...

М.:Фламинго, 2010. – 18 с. – (Серия: Веселые уроки) Практическое пособие, состоящее из 8 уроков, направлено на развитие мышления, внимания, речи, математических представлений, мелкой моторики у детей с 5 лет. Выполняя задания, дети учатся ориентироваться в пространстве, учатся сравнивать предметы, изучают геометрические фигуры. В пособии даются задание на развитие лексики,...

М.:Фламинго, 2010. – 18 с. – (Серия: Веселые уроки) Практическое пособие, состоящее из 8 уроков, направлено на развитие мышления, внимания, речи, математических представлений, мелкой моторики у детей с 5 лет. Выполняя задания, дети учатся ориентироваться в пространстве, учатся сравнивать предметы, изучают геометрические фигуры. В пособии даются задание на развитие лексики,...

М.: Фламинго, 2010. — 18 с. Практическое пособие, состоящее из 8 уроков, направлено на развитие мышления, внимания, речи, математических представлений, мелкой моторики у детей 5-6 лет. Выполняя задания, дети учатся ориентироваться в пространстве, учатся сравнивать предметы, изучают геометрические фигуры. В пособии даются задание на развитие лексики, формирование обобщающего...

М.: Фламинго, 2010. - 18 с. Практическое пособие, состоящее из 8 уроков, направлено на развитие мышления, внимания, речи, математических представлений, мелкой моторики у детей с 5 лет. Выполняя задания, дети учатся ориентироваться в пространстве, учатся сравнивать предметы, изучают геометрические фигуры. В пособии даются задание на развитие лексики, формирование обобщающего...